Termini
Eksāmena indikatori
Videolekcijas
Par
Junga dubultsprauga. Ievads
Apskatīt video Khan Academy platformā:
Young's double slit introduction
⛶
Transkripts:
LV
EN
Rādīt subtitrus:
00:01
- [Aizkadra balss] Junga dubultspraugas eksperiments
00:02
izskatījās apmēram šādi.
00:04
Ir barjera, kurā ir divi caurumi,
00:06
bet šie caurumi ir tik mazi un tik tuvu viens otram,
00:09
ka mēs tos saucam par spraugām,
00:12
un dubultsprauga, jo to ir divas.
00:14
Jungs bija angļu fiziķis, kurš pirmais
00:16
veica šāda veida eksperimentu.
00:17
Mūsdienās mēs ņemam lāzeru,
00:19
un spīdinām šo lāzeru uz dubultspraugu.
00:23
Lāzeram jābūt pietiekami platam, lai tas trāpītu abos caurumos.
00:27
Tu varētu nodomāt, ak, Dievs, vajag lielu lāzeru.
00:29
Nē, šos caurumus izveido ļoti tuvu vienu otram.
00:31
Tāpēc tos izveido ļoti tuvu vienu otram,
00:33
vai vismaz tas ir viens no iemesliem.
00:35
Otrs iemesls ir tas, ka attālumam starp
00:37
šiem caurumiem jābūt salīdzināmam.
00:39
Tam nav jābūt tāda paša izmēra vai mazākam,
00:41
bet tam jābūt apmēram tādam.
00:42
Tas nevar būt triljons reižu lielāks
00:44
par šīs lāzera gaismas viļņa garumu,
00:47
ko tu šeit raidi.
00:48
Tam jābūt apmēram tāda paša izmēra,
00:49
citādi tu neredzēsi to, par ko mēs šeit runāsim.
00:52
Tu neredzēsi interesanto ainu,
00:53
kas parādīsies.
00:54
Tev varētu rasties jautājums, ko es te esmu uzzīmējis.
00:55
Kas tas ir?
00:57
Tas nav vilnis.
00:58
Šis ir vilnis, tieši šeit.
01:00
Es domāju, ka tie bija viļņi.
01:01
Ko mēs darām tagad?
01:02
Kāpēc mums ir šāds atšķirīgs attēlojums?
01:04
Iemesls ir tāds, ka, zīmējot šo,
01:06
es varu parādīt vilni tikai vienā dimensijā.
01:09
Bet ar to nepietiek.
01:10
Šis process būs fundamentāli divdimensionāls.
01:13
Šis vilnis izplatīsies divās dimensijās,
01:15
tāpēc es to nevaru zīmēt šādi,
01:17
man tas jāzīmē šādi.
01:18
Ko attēlo visa šī līnija?
01:19
Tā attēlo viļņa kalnu.
01:21
Visur šeit ir viļņa kalns,
01:23
tātad šis vilnis aizpilda visu šo apgabalu.
01:26
Šīs līnijas attēlo vietas, kur katrs punkts
01:29
ir viļņa kalns.
01:31
Kas ir pa vidu? Jā.
01:32
Pa vidu būtu viļņa ieplaka,
01:34
jeb ieleja.
01:36
Tieši to es izmantošu.
01:37
Es izmantošu šo viļņa attēlojumu.
01:39
Tas man ļaus parādīt šī viļņa izplatīšanos
01:41
divās dimensijās labāk, nekā to varētu izdarīt šis attēlojums.
01:44
Ar šo es to nevarētu ļoti labi uzzīmēt.
01:46
Kas notiek?
01:47
Šis vilnis nāk šeit, šī lāzera gaisma nāk šeit.
01:50
Tā daļa trāpa barjerā, tā netiek cauri.
01:53
Šī daļa trāpa barjerā, tā netiek cauri.
01:54
Šī daļa trāpa barjerā, tā netiek cauri.
01:56
Vienīgā daļa, kas tiks cauri,
01:58
būtībā ir šī daļa šeit un šī daļa šeit.
02:02
Tās būs tās, kas tiks cauri.
02:04
Kas notiek?
02:05
Ko tu redzi uz sienas šeit?
02:07
Ja šis būtu ekrāns, uz kura tu varētu projicēt
02:09
gaismu, ko tu redzētu?
02:11
Naivi es būtu domājis,
02:13
labi, gaisma nāk caur šejieni, gaišs punkts.
02:16
Gaisma nāk caur šejieni, gaišs punkts.
02:18
Tu vienkārši iegūsti divus gaišus punktus, vai ne?
02:20
Nu, nē, tas nav tas, ko tu iegūsti.
02:21
Tāpēc šis eksperiments ir interesants,
02:23
jo tu neiegūsti tikai divus gaišus punktus.
02:26
Šeit tu iegūsti noteiktu ainu,
02:27
jo viļņi neiziet taisni caur šo caurumu.
02:31
Kad vilnis sastopas ar caurumu vai stūri,
02:34
tas izplatās.
02:35
Šo izplatīšanos mēs saucam par difrakciju.
02:38
Vilnis izplatīsies no apakšējās spraugas.
02:41
Tas neizplatīsies taisnā līnijā.
02:42
Tas izplatās divās dimensijās.
02:44
Tāpēc man bija jāizmanto šis viļņa zīmēšanas veids.
02:47
Tas izplatīsies arī no augšējās spraugas.
02:49
Ak, paskaties, kas notiks.
02:51
Divi viļņi pārklāsies.
02:53
Šie divi viļņi sāks pārklāties,
02:55
un tur, kur tie pārklājas konstruktīvi,
02:57
tu iegūsi gaišu punktu,
02:58
un tur, kur tie pārklājas destruktīvi,
03:00
tu iegūsi tumšu punktu.
03:01
Kur tas ir daļēji konstruktīvi, daļēji destruktīvi,
03:04
tu varētu iegūt vidēji gaišu punktu.
03:07
Kā lai mēs noskaidrojam, kas notiks?
03:08
Nu, es nevaru to uzzīmēt pietiekami precīzi,
03:10
lai tev to parādītu, tāpēc ļauj man atbrīvoties
03:13
no visa šī jucekļa, ātri, atbrīvoties no tā.
03:16
Kas nāktu ārā no apakšējā cauruma?
03:18
Tu iegūtu šo, jauku sfērisku ainu, kas nāk no šejienes.
03:22
Intensitāte varētu nebūt precīzi vienāda visur šeit,
03:26
bet es nevaru to uzzīmēt ar precīzi pareizu intensitāti.
03:29
Šeit augšā šīs daļas intensitāte
03:31
būtu mazāka nekā šīs daļas šeit,
03:33
tas ir, pakāpe, kādā tas izplatās,
03:35
bet tas man palīdzēs to vizualizēt.
03:37
Ir šis vilnis, kas izplatās,
03:39
no apakšējā cauruma.
03:40
Ir arī vilnis, kas izplatās no augšējā cauruma.
03:43
Tagad tie pārklāsies.
03:44
Uzzīmēsim abus, bum.
03:46
Viļņi pārklājas.
03:47
Tajā pašā reģionā būs
03:48
konstruktīva un destruktīva interference.
03:51
Ja tu paskatīsies, atceries, šīs līnijas attēlo viļņu kalnus,
03:54
tāpēc katru reizi, kad viļņa kalns sakrīt ar citu viļņa kalnu,
03:59
vai pa vidu, ieplaka ar ieplaku,
04:02
katru reizi, kad vilnis ir precīzi fāzē,
04:05
kad tas nonāk tajā pašā punktā,
04:06
šie visi ir konstruktīvi punkti,
04:08
tāpēc tieši pa vidu tu iegūtu lielu, gaišu punktu.
04:11
Tas ir nedaudz dīvaini.
04:13
Tieši starp šiem caurumiem būtu liels, gaišs punkts.
04:15
Kur vēl?
04:16
Nu, paskaties uz šo.
04:17
Šis ir konstruktīvs, konstruktīvs, viss ir konstruktīvs.
04:21
Tie veido līniju, rodas šīs līnijas,
04:23
konstruktīvas interferences līnijas.
04:25
Tas pats ar šo līniju, konstruktīva, konstruktīva,
04:29
visu ceļu līdz šejienei.
04:31
Uz sienas tu redzētu vairākus gaišus punktus.
04:34
Šeit apakšā, šie visi ir konstruktīvi,
04:36
jo viļņu kalni perfekti sakrīt.
04:39
Es iegūtu vēl vienu šeit.
04:41
Tu turpinātu iegūt šos gaišos punktus uz sienas.
04:44
Tie nebūtu mūžīgi.
04:45
Kādā brīdī tie sāktu izgaist.
04:48
Būtu grūti saskatīt, bet tu iegūtu
04:49
šos gaišos punktus, kas turpinās.
04:52
Kādā brīdī tie ir tik blāvi, ka tu tos nevari redzēt.
04:55
Pa vidu, nu, lai kur...
04:58
Paskatīsimies, uz kuru punktu būtu labi paskatīties?
04:59
Visur, kur viļņa kalns sakrīt ar ieplaku,
05:02
šis vilnis ir kalns tieši šeit,
05:04
bet otram vilnim, paskat,
05:06
mēs esam starp divām zaļajām līnijām,
05:08
tātad tajā punktā būs destruktīva interference,
05:11
jo viļņa kalns sakrīt ar ieplaku.
05:13
Šis būtu destruktīvs un šis būtu destruktīvs,
05:15
tāpēc starp tiem tu iegūsti destruktīvu punktu.
05:19
Tas pats ir spēkā, starp katru no šiem
05:21
perfekti konstruktīvajiem punktiem,
05:23
tu iegūtu perfekti destruktīvu punktu,
05:25
un starp tiem būtu daļēji konstruktīva,
05:27
daļēji destruktīva, tie saplūstu viens ar otru,
05:29
un tas, ko tu iegūtu, dažreiz fiziķi
05:31
zīmē nelielu grafiku, lai to attēlotu,
05:34
tu iegūsti gaišu punktu vidū.
05:36
Tas it kā attēlo grafiku
05:37
ar intensitāti nulle, un tad vēl viens gaišs punkts,
05:41
un tā atkal nokrītas līdz nullei, vēl viens gaišs punkts.
05:44
Tie kļūst vājāki un vājāki, ejot uz āru.
05:45
Kādā brīdī to ir grūti saskatīt.
05:48
Tas pats ir šajā pusē.
05:49
Nulle, gaišs punkts, nulle, gaišs punkts.
05:53
Šī ir klasiskā dubultspraugas aina,
05:56
ko tu redzēsi uz sienas,
05:57
un to izraisa viļņu interference divās dimensijās.
06:01
Kāds ir viļņu interferences noteikums divās dimensijās?
06:03
Tas pats noteikums, kas viļņu interferencei vienā dimensijā.
06:07
Atceries, tas bija šāds.
06:08
Vienai dimensijai delta X, ceļa garumu starpībai
06:12
jābūt 0, lambda, 2 lambda, 3 lambda,
06:16
un tā tālāk, tas mums dotu konstruktīvu interferenci.
06:19
Tagad, ja tu uzmanīgi klausies,
06:21
tu varētu teikt: "Pagaidi, bija taču nosacījums."
06:24
Atceries, tas bija spēkā tikai tad, ja nebija
06:26
nekādu dīvainību ar skaļruņa aizmuguri.
06:30
Mums bija jāpārliecinās, ka šie divi avoti
06:32
sākumā bija fāzē.
06:34
Vai tas attiecas uz šiem gaismas viļņiem? Jā.
06:37
Patiesībā, tāpēc mēs izmantojam dubultspraugu šādā veidā.
06:40
Tāpēc mēs ņemam vienu vilni, mēs ļaujam vienam vilnim
06:43
nākt caur šejieni.
06:45
Tādā veidā mēs to sadalām divās daļās. Kāpēc?
06:47
Jo mēs zinām, ja viļņa kalns ieiet augšējā caurumā,
06:50
tad tas pats vilnis ieiet arī apakšējā caurumā,
06:52
tas arī ir kalns.
06:54
Tas ir gudrs veids, ātrs un viegls veids,
06:57
kā pārliecināties, ka tavi divi avoti, kas nāk ārā
06:59
no šiem diviem caurumiem, ir precīzi fāzē.
07:02
Tev nav jāuztraucas par fāžu
07:04
starpību, ko rada avots.
07:07
Tev ir jāuztraucas tikai par fāžu starpību,
07:09
ko rada fakts, ka šie viļņi
07:11
veiks dažādus attālumus līdz dažādiem punktiem.
07:14
Ko es ar to domāju?
07:15
Ko šeit nozīmē ceļa garumu starpība?
07:17
Nu, ja es skatos no šīs augšējās līnijas,
07:20
vai šī augšējā cauruma, tas būtībā ir kā mūsu skaļrunis,
07:22
viens avots šeit un otrs avots šeit,
07:23
bet tie ir gaismas, nevis skaņas viļņi,
07:26
no šejienes līdz centrālajam gaišajam punktam,
07:29
vilnim no augšējā cauruma bija jāveic
07:31
noteikts attālums, un no apakšējā cauruma
07:34
līdz tam punktam vilnim bija jāveic noteikts attālums.
07:37
Būtībā šo mēs varam saukt par X1, šo garumu par X2.
07:41
Ceļa garumu starpība būtu X1 - X2.
07:45
Šo garumu starpība, un tu vari vienkārši
07:47
ņemt absolūto vērtību, ja vēlies,
07:48
bet starpības lielums starp
07:50
šiem diviem ceļa garumiem, kāds tas būs?
07:52
Tieši centrā tas
07:54
ir vienkārši delta X = 0,
07:56
jo viļņi veic vienādu attālumu,
07:59
lai nonāktu tajā punktā.
08:01
Tam ir jēga.
08:02
Tas ir konstruktīvs punkts, jo nulle
08:03
dod konstruktīvu punktu,
08:05
kad ceļa garumu starpība ir nulle.
08:07
Kā ar nākamo punktu?
08:10
Vilnim no apakšas jāveic šāds attālums.
08:13
Vilnim no augšējā cauruma jāveic šāds attālums.
08:16
Šoreiz tie neveic vienādu attālumu.
08:18
Vilnis no apakšējā cauruma veic lielāku attālumu.
08:20
Cik lielāku?
08:22
Tam jābūt nākamajam,
08:22
tam jābūt lambda.
08:24
Šis vilnis veiks...
08:26
apakšējais vilnis veiks par vienu viļņa garumu lielāku attālumu,
08:29
lai nokļūtu šajā punktā, nekā vilnis no augšējā cauruma,
08:32
jo tā ir nākamā iespēja
08:33
konstruktīvai interferencei.
08:35
Ievēro, ka no šejienes līdz turienei nav viens viļņa garums.
08:41
Tas ir izplatīts nepareizs priekšstats.
08:42
Šis attālums uz sienas starp konstruktīvajiem punktiem
08:45
nav viens viļņa garums.
08:48
Ceļa garumu starpība, ko viens vilnis
08:50
veic, lai tur nokļūtu, salīdzinot ar otru vilni,
08:52
ir viens viļņa garums.
08:54
Varu saderēt, ka tu vari uzminēt nākamo.
08:55
Nākamais, delta X, būtu vienkārši divi viļņu garumi,
08:58
un tā var turpināt.
09:00
Kā ar destruktīvajiem punktiem?
09:01
Protams, tu zini, kā to izdarīt.
09:03
Tie būs pusviļņa garumi,
09:04
lambda dalīts ar 2.
09:06
Šis būs 3 lambda dalīts ar 2,
09:10
un tā tālāk.
09:11
Šeit apakšā, ko tu iegūtu?
09:12
Nu, ja tu atbrīvotos no absolūtās vērtības zīmes
09:15
un gribētu, tu varētu sākt runāt par to, ka
09:18
šis delta X būtu mīnus viens lambda.
09:21
Šis būtu mīnus divi lambda, un tā tālāk.
09:25
Tu varētu izmantot negatīvas vērtības, ja gribētu
09:27
norādīt uz to, ka tās varētu būt zemāk
09:29
vai augstāk atkarībā no tā, kur tu atrodies
09:31
šajā interferences ainā.